Prediksi Skor Arab Saudi Vs China 20 Maret, Susunan Pemain, H2H, Klasemen

PORTALTERKINI, Arab Jakarta-Arab Saudi diperkirakan akan menetapkan dasi tiga tahun ke tim Cina di Piala Dunia 2026.

Kelompok Arab Saudi tumbuh dengan Herrra Renard tidak menerima permanen. Dalam lima pertandingan terakhir, tim nasional Saudi telah menyelesaikan tiga kemenangan dan dua kekalahan.

Green Fighting juga gagal memenangkan kejuaraan Piala Teluk setelah menjemput Oman di semifinal.

Masalahnya adalah, Arab Saudi sekarang membutuhkan poin untuk menjaga langkah mereka untuk memenuhi syarat untuk Piala Dunia 20226.

Menjadi tempat keempat dengan keempat, Arab Arab Saudi Arab tampaknya mengambil klub lain.

Selain itu, bagian bawah tim Cina di tim klub juga diharuskan oleh skor penuh.

Putusan menurut pertemuan terakhir yang berakhir dengan kemenangan Arab Saudi, kemenangan Harva Renard diharapkan dapat mengisi poin. Prakiraan mobil Saudi dalam kelompok Cina:

Muhammad Al -Gangam, Ali al -Gani, Hassan El Tamiakti, Wulwab Al -javier, Marwab Al -Jassari, Abdullah al -Hamvah al -Hamvei, yang menggantikan Fredfa Red

Pelatihan: H. Denard China China:

Wang Maalinle, Da ‘Yarta Zadiang, Jiang Shrrrrong, Joe Chaneji, Oh Hama, Wang Shangan, Su Hangag, Shu Haman, Shaaqa, Wang, Wei Syiah, Lin Shia

Pelatihan: Kepala B. Ivankovià dari Arab Saudi vs Cina:

10/09/24/24 Hubungan Masyarakat Tiongkok di Tiongkok 1 – 2 Arab Saudi

24/03/22 Hubungan Masyarakat Tiongkok di Tiongkok 1 – 1 Arab Saudi

13/10 / 21Sudi Arab 3 – 2 PR China

10/01/15 sudi di malam hari 0 – 1 Hubungan Masyarakat Publik Publik Cina

19/11/13 China China PR – 0 Arab Saudi

07/02/13 Arab Saudi 2 – 1 PR China

04/06 / 09China PR 1 – 4 Game Saudi Groudi Gat Gat Gat Gat Gat Gat Gat Gat Gat Gat Gat Cpes C Zon Suaudi Kami Sudi Saudi Saudi Saudi Saudi Suaudia Prediksi C Zon Saudi

Arab Saudi daripada Cina 1-0

Saudi mencetak gol di Saudi 2-1

Arab Saudi daripada Cina 1-1

Lihat berita dan poin lain di Google News dan WA

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *